La matrícula escolar de San Luis enfrenta una reducción histórica. Para el año 2030, la provincia tendrá 10.393 alumnos menos en el nivel primario urbano, una caída del 23,6% respecto a las cifras actuales. El dato surge del informe “Presente y futuro de la cantidad de alumnos por docente y por grado”, realizado por la organización Argentinos por la Educación.
Este fenómeno demográfico impactará directamente en la composición de las aulas. Mientras hoy la mayoría de los cursos promedian entre 20 y 29 alumnos, para el final de la década casi el 90% de las secciones tendrá menos de 20 estudiantes. Si se mantiene el plantel docente actual, la relación pasará de 11 alumnos por cargo a solo 9 por docente en 2030.
El impacto económico y la tendencia nacional
La caída de la matrícula generará un excedente teórico de recursos estimado en 12.000 millones de pesos anuales para la provincia. Según las proyecciones de los autores —Martín De Simone (Banco Mundial), María Sol Alzú y Martín Nistal (Argentinos por la Educación)—, el sistema demandará 898 cargos docentes y 531 secciones menos que en la actualidad para cubrir la demanda escolar.
A nivel nacional, la tendencia es similar: se proyecta una baja del 27% en la matrícula para 2030, lo que equivale a 1,2 millones de estudiantes menos. Jurisdicciones como Tierra del Fuego (-36,1%), Santa Cruz (-34,9%) y CABA (-34,0%) lideran las mayores contracciones, mientras que en provincias como Santiago del Estero y Misiones las caídas serán más moderadas.
Comparativa regional
Actualmente, Argentina registra una relación de 16 alumnos por cargo en el nivel primario, una cifra intermedia en América Latina. El valor es superior al de Uruguay (15) pero se ubica por debajo de Brasil (18), Ecuador (22) y México (24). De no mediar cambios en la estructura del sistema, el país alcanzará un promedio de 12 alumnos por maestro en los próximos cuatro años, lo que obliga a las provincias a repensar la infraestructura y la distribución del plantel docente.
