Un incendio destruyó por completo la Escuela N°102 del Paraje Central, en San Antonio, Misiones, durante el fin de semana. La Justicia investiga a un adolescente de 13 años como presunto autor del hecho, que habría sido provocado de manera intencional, según las primeras pericias.
El hecho se registró el sábado por la tarde, cuando vecinos de la zona detectaron humo saliendo del establecimiento educativo y alertaron rápidamente a la directora.
Ante la gravedad de la situación, se dio aviso a la Policía de Misiones y a los Bomberos Voluntarios. Sin embargo, cuando los equipos de emergencia llegaron al lugar, las llamas ya se habían expandido por gran parte del edificio.
A pesar del intenso trabajo de los bomberos, el fuego consumió aulas, oficinas, sanitarios, mobiliario y equipamiento tecnológico. No se logró rescatar ningún elemento, y el establecimiento quedó reducido a escombros.
Pericias y avance de la investigación
Las primeras investigaciones realizadas por peritos de Criminalística y bomberos de la Unidad Regional XII concluyeron que el incendio habría sido intencional.
A partir de testimonios y otras pruebas recolectadas en el lugar, los investigadores identificaron a un adolescente de 13 años como principal sospechoso. Según trascendió, el menor habría sido visto en las inmediaciones poco antes de que comenzara el fuego.
Horas después del incendio, el adolescente fue puesto a disposición de la Justicia y el caso quedó bajo la órbita del Juzgado Correccional y de Menores de Eldorado.
El menor fue notificado de la causa en presencia de sus padres y, por el momento, permanece bajo su tutela mientras avanza la investigación judicial.
En el proceso también interviene la Dirección de Niñez y Adolescencia, que acompañará el desarrollo del caso en el marco de la legislación vigente para menores.
Una pérdida histórica para la comunidad
La Escuela N°102 tenía casi cinco décadas de trayectoria y cumplía un rol central en la comunidad educativa de San Antonio.
Además de su función pedagógica, el establecimiento era un espacio de contención social para familias de la zona rural. La destrucción total del edificio implica no solo la pérdida de infraestructura, sino también de documentación y recursos acumulados durante años.
Incertidumbre sobre la continuidad de clases
Hasta el momento, las autoridades educativas y municipales no confirmaron cómo se garantizará la continuidad del ciclo lectivo para los estudiantes afectados ni cuándo comenzará la reconstrucción del edificio.
La comunidad deberá reorganizarse frente a este escenario mientras avanza la causa judicial.
